Trabalhos Defendidos
1- MARCOLIN, Samuel Pereira. ESCRITAS DE SI: MEMÓRIAS E NARRATIVAS HISTÓRICAS DE ESTUDANTES DA EJA FLORIANÓPOLIS. Orientadora, Profa Dra Cristina Scheibe Wolff, Florianópolis, 2016, 101 p.
Dissertação Final Biblio Formato A5 SAMUEL MARCOLIN
2- PINHO, Ricardo. O TEMPO DO ENGENHO: A MODERNIZAÇÃO RECENTE DE FLORIANÓPOLIS CONSIDERADA A PARTIR DA TRAJETÓRIA E OBRA DO GRUPO ENGENHO (HISTÓRIA E FONTES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA). Orientador, Prof. Dr Carlos Eduardo dos Reis. Florianópolis, SC, 2016, 335 p.
Dissertação Final Biblio Formato A5 RICARDO PINHO
3- SUTIL, Nair. “MUSEU” AFETIVO E ENSINO DE HISTÓRIA:PRÁTICAS DE MEMÓRIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. Orientadora, Mônica Martins da Silva- Florianópolis, SC, 2016, 141 p.
Dissertação Final Biblio Formato A5 NAIR SUTIL
4- VIEIRA, Fabíolla Falconi. O SAMBA PEDE PASSAGEM: O USO DE SAMBAS-ENREDO NO ENSINO DE HISTÓRIA. Orientador, Prof. Dr. Nestor Habkost. Florianópolis, SC, 2016. 243 p.
Dissertação Final FABIOLLA VIEIRA FALCONI
5- MACHADO, Cleyton. PRÁTICAS TEATRAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: contribuições de Augusto Boal e Paulo Freire. Orientadora, Profa Jane Bittencourt, Florianópolis, SC, 2017, 130 p.
Dissertação Final CLEYTON MACHADO
6- BERNARDES, Mateus Pinho. A LUTA CAMARADAS! A GREVE GERAL DE 1917- SÃO PAULO: ENSINO DE HISTÓRIA E ANALISES DE CONJUNTURAS ATRAVÉS DE UM JOGO DE TABULEIRO MODERNO. Orientador, Prof. Dr Carlos Eduardo dos Reis. Florianópolis, SC, 2017, 308 p.
Dissertação Final Biblio Formato A5 MATEUS BERNARDES
7- ALMEIDA, Fábio Aquino. PARA LER A MÔNICA: REFLEXÕES SOBRE QUADRINHOS, INDÚSTRIA CULTURAL E ENSINO DE HISTÓRIA. Orientador, Prof. Henrique Luiz Pereira Oliveira, Florianópolis, SC, 2017, 206 p.
Dissertação Final Biblio Formato A5 FÁBIO AQUINO DE ALMEIDA
8- LOURES, João Victor. PODCASTS DE STORYTELLING: A produção de narrativas históricas digitais para o ensino de história. Orientadora, Profa Aline Dias da Silveira, Florianópolis, SC, 2018. 99 p.