Programa de Pós-Graduação em Ensino de História – PROFHISTÓRIA
  • Seleção ProfHistória 2018

    Publicado em 14/08/2017 às 13:38

     

    :: Informações Gerais

    Inscrições: de 14.08 a 28.09.2017

    Pagamento da taxa de inscrição: até 29.09.2017

    Entrega da documentação para análise de cota: até 29.09.2017

    – Requisitos para ingresso:
    a) ser portador de diploma de curso superior de licenciatura, devidamente registrado no Ministério da Educação;
    b) atuar como professor de História em qualquer ano da Educação Básica (Ensino Fundamental e Ensino Médio).

    Acesse o edital por meio do link abaixo:

    http://www.profhistoria.uerj.br/

     

     


  • PROFHISTÓRIA- UFSC convida:

    Publicado em 02/08/2017 às 15:54

     


  • ProfHistória UFSC promove

    Publicado em 30/06/2017 às 18:51

    II Seminário de Discussão dos Projetos de Pesquisa dos alunos do ProfHistória – UFSC

    Data: 03/07/2017               Horário: 08h30-12h00                     Local: Sala 618  PPGE(CED)  BL A
    Podcasts de Storytelling: Metodologias para se ensinar e aprender História da Segunda Guerra Mundial

    Mestrando: Prof. João Victor Loures

    Orientadora: Profa Dra. Aline Dias da Silveira (PROFHISTÓRIA/PPGH-UFSC)

    Leitora crítica: Profa. Dra Jane Bittencourt (PROFHISTÓRIA-UFSC)

     

    Musicando as Aulas de História: Uma Pesquisa-Ação na Escola Básica Municipal “Professora Herondina Medeiros Zeferino”

    Mestrando: Prof. Sandro José Celeste

    Orientadora: Profa. Dra Jane Bittencourt (PROFHISTÓRIA-UFSC)

    Leitor crítico: Prof. Dr. Luciano de Azambuja (PROFHISTÓRIA-UFSC)

     

    Levante do Metal Nativo: O Heavy Metal nacional utilizado como fontes no Ensino de História

    Mestrando: Prof. Luiz Harley Caires

    Orientador: Prof. Dr. Luciano de Azambuja (PROFHISTÓRIA-UFSC)

    Leitor crítico: Prof. Dr. Marcio Roberto Voigt (PPGH-UFSC)

     

    Data: 03/07/2017               Horário: 13h30- 17h00                    Local: Sala 631  PPGE(CED)  BL A
    Viagens de Estudos e o Ensino de História: Guia Histórico Turístico Escolar para Professores da Educação Básica de Santa Catarina

     Mestranda: Profa Jaqueline Marquardt

    Orientadora: Profa Dra Beatriz Gallotti Mamigonian  (PROFHISTÓRIA/PPGH-UFSC)

    Leitora crítica: Profa. Dra Letícia Borges Nedel (PROFHISTÓRIA/PPGH-UFSC)

     

    Florianópolis, uma Cidade a ser lida: Usos do Patrimônio Cultural da Cidade no Ensino de História

     Mestrando: Profa Fábio Paulo da Silva

    Orientadora: Profa. Dra Letícia Borges Nedel (PROFHISTÓRIA/PPGH-UFSC)

    Leitor crítico: Prof. Dr. Elison Antonio Paim (PROFHISTÓRIA/PPGE-UFSC)

     

    Viver de Quitandas em Desterro e litoral adjacente no século XIX: Uma Proposta de Ensino de História e do Patrimônio Cultural dos povos africanos e afrodescendentes a partir de uma Pesquisa-Ação

    Mestranda: Profa Mylene Silva de Pontes

    Orientadora: Profa Dra Mônica Martins da Silva (PROFHISTÓRIA-UFSC)

    Leitora crítica: Profa Dra Beatriz Gallotti Mamigonian (PROFHISTÓRIA/PPGH-UFSC)

     

    Data: 04/07/2017               Horário: 08h30-12h00                     Local: Sala 618 PPGE(CED)  BL A
    Religiosidades e Decolonialidade no Livro Didático de História: Um olhar sobre obras selecionadas no PNLD 2015

    Mestrando: Prof. Guilherme Braunsperger de Lima Vieira

    Orientador: Prof. Dr. Elison Antonio Paim (PROFHISTÓRIA/PPGE-UFSC)

    Leitor Crítico: Prof. Dr Nilton Pereira Mullet (PROFHISTÓRIA-UFRGS)

     

    A Decolonialidade e a Interculturalidade como Propostas Pedagógicas para a Educação das Relações Étnico- Raciais em Ensino de História

    Mestrando: Prof. Odair de Souza

    Orientador: Prof. Dr. Elison Antonio Paim (PROFHISTÓRIA/PPGE-UFSC)

    Leitor Crítico: Prof. Dr. Nilton Pereira Mullet (PROFHISTÓRIA-UFRGS)

     

    Cidadania e Participação por meio das Hortas Escolares: A Alimentação como temática para o Ensino de História na EJA de São José/SC

    Mestranda: Profa Luciana dos Santos Menezes

    Orientadora: Profa Dra Renata Palandri Sigolo (PROFHISTÓRIA-UFSC)

    Leitor Crítico: Prof. Dr. Henrique Pereira Oliveira (PROFHISTÓRIA-UFSC)

     

    Data: 04/07/2017               Horário: 13h30- 17h00                    Local: Sala 618 PPGE(CED)  BL A
    Relações de Gênero e Narrativas Biográficas: Uma Proposta Didática para o Ensino de História

    Mestranda: Profa Viviane da Silva Moreira

    Orientadora: Profa. Dra Jane Bittencourt (PROFHISTÓRIA-UFSC)

    Leitora crítica: Profa Dra Soraia Carolina de Mello (LEGH/IEG-UFSC)

     

    A Patrimonialização do Grupo Escolar Professor Germano Timm e a Formação de Estudantes do Ensino Médio como Sujeitos do Patrimônio 

    Mestrando: Prof. Jeferson Luiz dos Santos

    Orientadora: Profa Dra Mônica Martins da Silva (PROFHISTÓRIA-UFSC)

    Leitora crítica: Profa. Dra Jane Bittencourt (PROFHISTÓRIA-UFSC)

     

    Sobre Memes e Mimimi: Uma Pesquisa-ação sobre Letramento midiático e Ensino de História no contexto do conservadorismo e intolerância nas redes sociais

     Mestranda: Profa Bárbara Zacher Vitória

    Orientador: Prof. Dr. Alexandre Busko Valim (PROFHISTÓRIA/PPGH-UFSC)

    Leitor Crítico: Prof. Dr. Henrique Pereira Oliveira (PROFHISTÓRIA-UFSC)

     

    Coordenação geral do evento: Profa Dra Mônica Martins da Silva- coordenadora do Profhistória/UFSC

    *Observações

    1- O evento é uma atividade da disciplina “Seminário de Pesquisa” que tem como objetivo submeter os projetos de pesquisa dos (as) alunos (as) do ProfHistória (em sua terceira versão) à leitura de um (a) professor(a) convidado pelo (a) orientador (a) ou mestrando (a), que deve comentar, debater, refletir e sugerir mudanças que julguem pertinentes, de modo a adequar as propostas apresentadas à natureza acadêmica de um projeto de pesquisa, verificando se estabelecem as adequadas interlocuções com questões teórico metodológicas da área de História (e suas interfaces com as demais Ciências Humanas e Sociais) assim como averiguar a sua adequação à área de concentração do curso que é “Ensino de História” e aos seus objetivos (dentre eles o desenvolvimento de uma parte propositiva do trabalho que pode ser em forma de pesquisa ação, desenvolvimento de produtos educacionais, dentre inúmeras outras possibilidades) também verificando a adequação do cronograma do projeto ao conjunto de atividades previstas para o desenvolvimento da pesquisa e da elaboração do trabalho final.

    2- O tempo destinado para apresentação e discussão de cada trabalho, será de 1 hora. Sugere-se que as apresentações dos mestrandos, acerca de suas propostas de pesquisa, não ultrapassem 15 minutos. Os professores leitores terão de 30 a 40 minutos para apresentar as questões e considerações acerca do trabalho. Os minutos finais devem ser destinados a comentários do (a) mestrando (a) e do (a) orientador(a) acerca da explanação feita, se julgarem necessário.

    3- Orienta-se que o corpo docente e discente do ProfHistória/UFSC participe de todas as sessões de apresentações, de modo a estimular a reflexão coletiva acerca dos trabalhos a serem desenvolvidos.

     


  • ProfHistória UFSC promove

    Publicado em 23/05/2017 às 21:16


  • ProfHistória UFSC divulga:

    Publicado em 12/05/2017 às 15:03


  • Trabalhos Defendidos – Turma 2014

    Publicado em 09/05/2017 às 16:42

    1- MARCOLIN, Samuel Pereira. ESCRITAS DE SI: MEMÓRIAS E NARRATIVAS HISTÓRICAS DE ESTUDANTES DA EJA FLORIANÓPOLIS. Orientadora, Profa Dra Cristina Scheibe Wolff, Florianópolis, 2016, 101 p.

    Dissertação Final Biblio Formato A5 SAMUEL MARCOLIN

    2- PINHO, Ricardo. O TEMPO DO ENGENHO: A MODERNIZAÇÃO RECENTE DE FLORIANÓPOLIS CONSIDERADA A PARTIR DA TRAJETÓRIA E OBRA DO GRUPO ENGENHO (HISTÓRIA E FONTES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA). Orientador, Prof. Dr Carlos Eduardo dos Reis. Florianópolis, SC, 2016, 335 p.

    Dissertação Final Biblio Formato A5 RICARDO PINHO

    3- SUTIL, Nair. “MUSEU” AFETIVO E ENSINO DE HISTÓRIA:PRÁTICAS DE MEMÓRIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. Orientadora, Mônica Martins da Silva- Florianópolis, SC, 2016, 141 p.

    Dissertação Final Biblio Formato A5 NAIR SUTIL

    4- VIEIRA, Fabíolla Falconi. O SAMBA PEDE PASSAGEM: O USO DE SAMBAS-ENREDO NO ENSINO DE HISTÓRIA. Orientador, Prof. Dr. Nestor Habkost. Florianópolis, SC, 2016. 243 p.

    Dissertação Final FABIOLLA VIEIRA FALCONI

    5- MACHADO, Cleyton. PRÁTICAS TEATRAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: contribuições de Augusto Boal e Paulo Freire. Orientadora, Profa Jane Bittencourt, Florianópolis, SC, 2017, 130 p.

    Dissertação Final CLEYTON MACHADO

    6- BERNARDES, Mateus Pinho. A LUTA CAMARADAS! A GREVE GERAL DE 1917- SÃO PAULO: ENSINO DE HISTÓRIA E ANALISES DE CONJUNTURAS ATRAVÉS DE UM JOGO DE TABULEIRO MODERNO. Orientador, Prof. Dr Carlos Eduardo dos Reis. Florianópolis, SC, 2017, 308 p.

    Dissertação Final Biblio Formato A5 MATEUS BERNARDES


  • ProfHistória/UFSC convida:

    Publicado em 07/03/2017 às 18:44

    Cartaz divulgação defesa Mateus


  • ProfHistória UFSC convida

    Publicado em 01/03/2017 às 14:05

    Cartaz divulgação defesa Cleyton


  • Informações sobre matrícula em disciplinas eletivas e em disciplinas isoladas (2017-1)

    Publicado em 15/02/2017 às 9:52

    Orientações para Matrícula ProfHistória UFSC 2017-1

     

    O Programa de Pós-Graduação em Ensino de História da UFSC – ProfHistória – Nível Mestrado Profissional, irá oferecer as seguintes disciplinas eletivas no primeiro semestre letivo de 2017.

    2017-1

    Oferta de disciplina eletiva- UFSC
    Disciplina Professor/a Dia/Horário
    Metodologia no Ensino de História: o Pesquisador-Professor e o Professor-Pesquisador Luciano Azambuja Segunda Feira08h-12h
    Currículo de História: Memória e Produção de Identidade/Diferença Jane Bittencourt Terça FeiraTarde 14h-18h

    As inscrições para aqueles que desejam cursar disciplinas isoladas, poderão ser feitas no período de 20 a  21 de fevereiro de 2017.

    Os alunos regularmente matriculados no PROFHISTÓRIA da UDESC têm vagas garantidas como alunos de disciplinas isoladas, de acordo com o acordo firmado entre as instituições que integram a rede do PROFHISTÓRIA.

    A seleção dos/as demais candidatos/as a alunos/as  em disciplinas isoladas (sem vínculo com o ProfHistória) será realizada pelo/a docente titular da disciplina obedecendo o limite de até 24 alunos por disciplina.

    Os casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de História da UFSC- ProfHistória  Nível MestradoProfissional, não cabendo recurso por parte dos candidatos.  

    O resultado da seleção de alunos externos ao PROFHistória UFSC será divulgado na página profhistoria.ufsc.br e fixado na entrada da secretaria geral do ProfHistória, localizada na sala 02 (térreo) do Bloco B do Centro de Ciências da Educação (ao lado da Portaria e Coord. de Estágio)  até o dia 06 de março de 2017. Os candidatos também serão informados por e-mail.

    Para a realização da matrícula também deverá ser entregue formulário em anexo e apresentar cópia e originais dos seguintes documentos.     Ficha de Inscrição Disciplina Isolada – ProfHistória UFSC- 2017

    ALUNOS DO PROFHISTÓRIA UDESC e demais alunos 

     – Fotocópia do Diploma de graduação ou de atestado de conclusão de curso de graduação;

    – Fotocópia do RG e CPF;

    – Fotocópia do Comprovante de matrícula no ProfHistória – UDESC ou de outro Programa de Pós Graduação.

     

    A entrega dos documentos pode ser realizada de 3 formas:

    1. Pessoalmente, na Secretaria do ProfHistória- UFSC –  localizada na sala 02 (térreo) do Bloco B do Centro de Ciências da Educação (ao lado da Portaria e Coord. de Estágio) –  nos dias 20 e 21 de fevereiro de 2017 no período de 08 às 12 horas.

    2. Enviar os documentos acima listados digitalizados via e-mail para o endereço mpeh@contato.ufsc.br respeitando-se a data e horários determinados para a matrícula.

    3. Enviar por SEDEX (com carimbo do correio correspondente às datas da matrícula) ao endereço: *

    Universidade Federal de Santa Catarina-

    PROFHISTÓRIA-UFSC – A/c Justina Sponchiado

    Centro de Ciências da Educação – Sala 2 – Bloco B -Térreo

    Campus Trindade- Florianópolis-SC

    CEP: 88010-970

    A não apresentação de todos os documentos, no prazo acima descrito, acarretará em cancelamento automático da matrícula e perda da vaga.

     

    INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES

    -Os critérios de avaliação do aproveitamento e apuração da assiduidade em disciplinas, Cumpridas na condição de aluno em disciplina isolada, são os mesmos adotados para os/as alunos/as regulares do Programa de Pós-Graduação em Ensino de História da UFSC– PROFHISTÓRIA- Nível Mestrado Profissional.

    -Receberá atestado de frequência e de aproveitamento o/a aluno/a em disciplina isolada que cumprir todos os requisitos e exigências na disciplina cursada e aqueles previstos no Regimento do Programa de Pós-Graduação em Ensino de História da UFSC– PROFHISTÓRIA- Nível Mestrado Profissional.

    -As disciplinas concluídas com êxito pelo/a aluno/a em disciplina isolada poderão ser aproveitadas no caso de eventual ingresso regular no Programa de Pós-Graduação em Ensino de História da UFSC– PROFHISTÓRIA- Nível Mestrado Profissional

    -A participação como aluno/a em disciplina isolada não desobriga o aluno (a)  a submeter-se ao processo de seleção de alunos regulares para efetivo ingresso no Programa de Pós-Graduação em Ensino de História da UFSC– PROFHISTÓRIA- Nível Mestrado Profissional.

    -Outras informações podem ser obtidas por meio do e-mail: mpeh@contato.ufsc.br

     

    Florianópolis, 13 de janeiro de 2017.                                                              

                                                                                                   Profa Mônica Martins da Silva

    Coordenadora do ProfHistória-UFSC


  • ProfHistória UFSC convida:

    Publicado em 15/02/2017 às 9:50

    Cartaz divulgação defesa Michelle